Месяц;Тема;Название мероприятия;Примечание;Форма проведения;Ответственные
сентябрь;Диагностическая сессия;«Карьерные траектории и профессиональные потребности школьников»;Анкетирование и беседы со школьниками для выявления их интересов, предпочтений и уровня осведомленности о профессиях и специальностях СПО. Анализ запросов для корректировки программы взаимодействия.;Проведение анкетирования;Преподаватели, студенты СПО
октябрь;День открытых дверей;День открытых дверей;Экскурсия по колледжу с посещением профильных лабораторий, мастерских и аудиторий. Презентация специальностей: мастер-классы от студентов и преподавателей, демонстрация проектов, ответы на вопросы.;Посещение, экскурсия, мастер-классы;Администрация, Преподаватели, Председатель НСО, Председатель студенческого совета, студенты СПО
ноябрь;Деньги. Кредит. Банки;Лекция «История денег, функции кредита, роль Центрального банка»,Практикум «Знаки на деньгах»;Лекция: эволюция денег, сущность и виды кредита, функции ЦБ РФ. Практикум: анализ защитных признаков банкнот, определение подлинности, работа с тренировочным и выведенным из оборота материалом.;Лекция с элементами практикума;Преподаватели, студенты СПО
декабрь;Финансы домашних хозяйств;Финансовая игра «Мои личные финансы»;Симуляция управления личным бюджетом: участники учатся планировать доходы и расходы, распределять средства на обязательные платежи, сбережения и развлечения, учитывать непредвиденные обстоятельства.Итог: обсуждение стратегий.;Практикум (деловая игра);Преподаватели, студенты СПО
январь;Налоги и налоговая система РФ;Лекция «Налоги и налоговая система РФ»,Интерактив «Где мои налоги?»;Лекция: виды налогов (НДФЛ, НДС и др.), их назначение, структура ФНС. Практикум: на примере чека из магазина или зарплаты определяется, какие налоги платятся и на какие общественные блага они идут. Обсуждение на что идут собранные налоги (больницы, дороги, образование).;Лекция с элементами практикума;Преподаватели, студенты СПО
февраль;Биржевая торговля;Деловая игра «Биржевой день»;Имитация торгов на фондовой бирже: участники делятся на команды – «инвесткомпании». У каждого есть стартовый «капитал». Команды изучают котировки, принимают решения о покупке/продаже виртуальных активов, анализируют рыночные новости.;Практикум (деловая игра);Преподаватели, студенты СПО
март;Анализ инвестиционных процессов;Лекция «Что такое инвестиции?», Практикум «Собери инвестиционный портфель»;Лекция: цели инвестирования, виды активов (акции, облигации, недвижимость), риск и доходность.Практикум: используя карточки с разными активами команды составляют для своего клиента портфель и защищают его перед комиссией.;Лекция с элементами практикума;Преподаватели, студенты СПО
апрель;Бизнес-анализ;Лекция «Бизнес-анализ» с разбором реальных кейсов;Разбор успешных и неудачных бизнес-кейсов (местных компаний или известных стартапов). Анализ факторов успеха, ошибок, SWOT-анализ. Основы построения бизнес-модели.;Лекция с элементами практикума;Преподаватели, студенты СПО
май;Стартап-исследования. Предпринимательство;Интенсив «Создай свой стартап»;Командная работа над созданием прототипа бизнес-идеи. Этапы: генерация идеи, анализ рынка, создание ценностного предложения, презентация проекта (питч) перед жюри из преподавателей и студентов.;Практикум;Преподаватели, студенты СПО
